| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Temel Enzimoloji | KIM 546 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi SEMRA YILMAZER KESKİN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi SEMRA YILMAZER KESKİN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Bu ders enzimlerin genel özelliklerinin ve enzim sistemlerindeki davranışlarının incelenmesini amaçlar. Enzimatik reaksiyonların temel özellikleri de incelenmektedir. |
| Dersin İçeriği | Enzimlojiye giriş, enzimlerin tanımı ve moleküler yapısı, enzimlerin saflaştırılması, enzim kinetiğine giriş, enzim aktivitesinin kontrolü, organize sistemlerde ve hücre içinde enzimler, enzim turnoveri ve anlamı, enzimolojinin klinik uygulamaları, enzim teknolojisi ve immobilize enzimler. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Öğrenciler enzimlerin tanımını ve moleküler yapısını kavrar. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Öğrenciler enzimlerin saflaştırılaması hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Öğrenciler enzim kinetiğini öğrenir. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 4 | Öğrenciler organize sistemlerde ve hücre içindeki enzimler hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Öğrenciler enzimolojinin klinik uygulamaları hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 6 | Öğrenciler enzim teknolojisi hakkında bilgi sahibi olur. | Anlatım, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Enzimolojiye giriş | [1], [2] |
| 2 | Enzim saflaştırılması | [1], [2] |
| 3 | Enzimlerin moleküler yapısı | [1], [2] |
| 4 | Enzim kinetiğine giriş | [1], [2] |
| 5 | Enzim davranışlarının mekanizması | [1], [2] |
| 6 | Enzim aktivitesinin kontrolü | [1], [2] |
| 7 | Organize sistemlerde enzimler | [1], [2] |
| 8 | Organize sistemlerde enzimler | [1], [2] |
| 9 | Arasınav | |
| 10 | Hücre içinde enzimler | [1], [2] |
| 11 | Enzim turnoveri ve anlamı | [1], [2] |
| 12 | Enzimolojinin klinik uygulamaları | [1], [2] |
| 13 | Enzim teknolojisi | [1], [2] |
| 14 | İmmobilize enzimler | [1], [2] |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | [1] Fundamentals of Enzymology, 1999, Nicholas C. Price, Lewis Stevens. Oxford University Pres, USA. ISBN 019850229X. |
| Ders Kaynakları | [2] Nelson, D.L. and Cox, M.M., Lehninger Principles of Biochemistry, Fourth edition, Worth Publishers Inc., USA, 2005. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Yüksek lisans derecesi yeterlilikleri üzerine kurulan, aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte, bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşır, yorumlama ve uygulama yaparak bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir. | X | |||||
| 2 | Alanındaki sınırlı ya da eksik verileri kullanarak deneysel yöntemlerle bilgiyi geliştirir, edinilen bilgileri bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk ile kullanır. | X | |||||
| 3 | Alanındaki bir problemi bağımsız olarak kurgulayıp deneysel çözüm yöntemi geliştirir ve sonuçları değerlendirerek gerektiğinde ileri derecedeki araştırmalara uygular. | X | |||||
| 4 | Alanındaki güncel gelişmeleri ve ileri derecede gerçekleştirdiği kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarır. | X | |||||
| 5 | Alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. | X | |||||
| 6 | Alanı ile ilgili konularda ileri derecede strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirerek uygular. | X | |||||
| 7 | En az bir yabancı dilde iyi derecede sözlü ve yazılı iletişim yeteneğine sahiptir. (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B2) | X | |||||
| 8 | Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılım ve donanım bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve yeni problem çözme yöntemleri geliştirir. | X | |||||
| 9 | Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uluslar arası alanda duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilir ve denetleyebilir. | X | |||||
| 10 | Alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini disiplinler arası ileri derecedeki çalışmalarda uygular. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ödev | 20 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 40 |
| 1. Ara Sınav | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 10 | 10 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 151 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 6,04 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||