Ders Adı Kodu Yarıyıl T+U Saat Kredi AKTS
Organik Sentezlerde Fonksiyonel Grupların Korunmas KIM 590 0 3 + 0 3 6
Ön Koşul Dersleri
Önerilen Seçmeli Dersler
Dersin Dili Türkçe
Dersin Seviyesi YUKSEK_LISANS
Dersin Türü Seçmeli
Dersin Koordinatörü Prof.Dr. MEHMET NEBİOĞLU
Dersi Verenler Prof.Dr. MEHMET NEBİOĞLU,
Dersin Yardımcıları
Dersin Kategorisi Diğer
Dersin Amacı Koruyucu grupların tanımı özellikleri ve sınıflandırılmasını,
Grup korumanın ve koruyucu grupları uzaklaştırma stratejilerini,
reaksiyonlardaki seçiciliğin nedenlerini ve varolan alternatif yöntemlerin ne şekilde kullanılabileceğini öğretmek.
Dersin İçeriği Fonksiyonel grupların korunmasına giriş. Karbonil gruplarının korunması. Hidroksil gruplarının korunması. Diol gruplarının korunması. Amino gruplarının korunması. Tiyol gruplarının korunması. Karboksil gruplarının korunması. Alkin ve fosfat gruplarının korunması.
# Ders Öğrenme Çıktıları Öğretim Yöntemleri Ölçme Yöntemleri
1 Koruyucu grupların tanımı özellikleri ve sınıflandırılmasını bilmek Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Sınav , Sözlü Sınav, Ödev,
2 Grup korumanın ve koruyucu grupları uzaklaştırma stratejilerini belirleyebilmek Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Sınav , Sözlü Sınav, Ödev,
3 Reaksiyonlardaki seçiciliğin mantığını öğrenmek Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Sınav , Sözlü Sınav, Ödev,
Hafta Ders Konuları Ön Hazırlık
1 Giriş Ders Notlarının güncellenmesi
2 Karbonil Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
3 Karbonil Gruplarının Korunmasına devam Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
4 Hidroksil Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
5 Hidroksil Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
6 Diol Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
7 Amino Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
8 Amino Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
9 Ara Sınav
10 Tiyol Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
11 Karboksil Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
12 Karboksil Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
13 Alkin Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
14 Fosfat Gruplarının Korunması Kaynakların ve makalelerin derlenmesi ve sunum
Kaynaklar
Ders Notu [1] Ders Notları
Ders Kaynakları [1] Robertson, J., Protecting Group Chemistry, Oxford University Press, 2000.
[2] Hanson, J.R., Protecting Groups in Organic Synthesis, Sheffield Academic Press, New York, 1999.
Sıra Program Çıktıları Katkı Düzeyi
1 2 3 4 5
1 Yüksek lisans derecesi yeterlilikleri üzerine kurulan, aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte, bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşır, yorumlama ve uygulama yaparak bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir. X
1 Yüksek lisans derecesi yeterlilikleri üzerine kurulan, aynı ya da farklı bir alandaki bilgilerin genişletilmesi ve derinleştirilmesi ile birlikte, bilimsel araştırma yaparak bilgiye ulaşır, yorumlama ve uygulama yaparak bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir. X
2 Alanındaki sınırlı ya da eksik verileri kullanarak deneysel yöntemlerle bilgiyi geliştirir, edinilen bilgileri bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk ile kullanır. X
2 Alanındaki sınırlı ya da eksik verileri kullanarak deneysel yöntemlerle bilgiyi geliştirir, edinilen bilgileri bilimsel, toplumsal ve etik sorumluluk ile kullanır. X
3 Alanındaki bir problemi bağımsız olarak kurgulayıp deneysel çözüm yöntemi geliştirir ve sonuçları değerlendirerek gerektiğinde ileri derecedeki araştırmalara uygular. X
3 Alanındaki bir problemi bağımsız olarak kurgulayıp deneysel çözüm yöntemi geliştirir ve sonuçları değerlendirerek gerektiğinde ileri derecedeki araştırmalara uygular. X
4 Alanındaki güncel gelişmeleri ve ileri derecede gerçekleştirdiği kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarır. X
4 Alanındaki güncel gelişmeleri ve ileri derecede gerçekleştirdiği kendi çalışmalarını, alanındaki ve dışındaki gruplara yazılı, sözlü ve görsel olarak sistemli bir şekilde aktarır. X
5 Alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. X
5 Alanındaki uygulamalarda karşılaşacağı öngörülmeyen karmaşık durumlarda, yeni stratejik yaklaşımlar geliştirir ve sorumluluk alarak çözüm üretir. X
6 Alanı ile ilgili konularda ileri derecede strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirerek uygular. X
6 Alanı ile ilgili konularda ileri derecede strateji, politika ve uygulama planları geliştirir ve elde edilen sonuçları kalite süreçleri çerçevesinde değerlendirerek uygular. X
7 En az bir yabancı dilde iyi derecede sözlü ve yazılı iletişim yeteneğine sahiptir. (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B2) X
7 En az bir yabancı dilde iyi derecede sözlü ve yazılı iletişim yeteneğine sahiptir. (“European Language Portfolio Global Scale”, Level B2) X
8 Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılım ve donanım bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve yeni problem çözme yöntemleri geliştirir. X
8 Alanının gerektirdiği bilgisayar yazılım ve donanım bilgisi ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanır ve yeni problem çözme yöntemleri geliştirir. X
9 Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uluslar arası alanda duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilir ve denetleyebilir. X
9 Alanı ile ilgili verilerin toplanması, yorumlanması, uluslar arası alanda duyurulması aşamalarında bilimsel, sosyal ve etik değerleri gözeterek bu değerleri öğretebilir ve denetleyebilir. X
10 Alanında özümsediği bilgiyi ve problem çözme yeteneklerini disiplinler arası ileri derecedeki çalışmalarda uygular. X
Değerlendirme Sistemi
Yarıyıl Çalışmaları Katkı Oranı
1. Ara Sınav 70
1. Ödev 15
1. Performans Görevi (Seminer) 15
Toplam 100
1. Yıl İçinin Başarıya 50
1. Final 50
Toplam 100
AKTS - İş Yükü Etkinlik Sayı Süre (Saat) Toplam İş Yükü (Saat)
Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) 16 3 48
Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) 16 3 48
Ara Sınav 1 15 15
Ödev 1 10 10
Performans Görevi (Seminer) 1 10 10
Final 1 20 20
Toplam İş Yükü 151
Toplam İş Yükü / 25 (Saat) 6,04
Dersin AKTS Kredisi 6