| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Tribolojik Tasarım | MKM 456 | 8 | 3 + 0 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | MAK303(Makine Elemanları I) |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. NESLİHAN ÖZSOY |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Dünyada kullanılan enerjinin büyük bit kısmı sürtünme oluşturmak ve/veya sürtünmeler, yenmek için harcanmaktadır. Yine dünyada kullanılan malzemelerin büyük bir kısmı, aşınmalar dolayısıyla kullanım dışı kalmaktadır. Bu iki durumu iyileştirmek için yağlayıcılar kullanılmaktadır. Triboloji; sürtünme-aşınma ve yağlama olaylarının ve bunların arasındaki ilişkileri inceleyen bilim dalıdır. Bu dersin amacı triboloji bileşenlerini ve bunların canlı cansız tüm sistem bileşenleri açısından önemini mühendis adaylarına kavratmak. Tasarım, imalat, işletme ve kullanım aşamalarında bu bilim ve teknolojinin verilerini kullanılmasını sağlamaktadır. Triboloji; sürtünme-aşınma ve yağlama olaylarını ve bunlar arasındaki ilişkileri inceleyen bir bilim dalıdır. Bu dersin amacı, tribolojinin bileşenlerini ve bunların canlı cansız tüm sistem bileşenleri açısından önemini mühendis adaylarına kavratmak. Tasarım, imalat, işletme ve kullanım aşamalarında bu bilim ve teknolojinin verilerini kullanmasını sağlamaktır. |
| Dersin İçeriği | Triboloji; sürtünme-aşınma ve yağlama olaylarının ve bunların arasındaki ilişkileri inceleyen bilim dalıdır. Bu dersin amacı triboloji bileşenlerini ve bunların canlı cansız tüm sistem bileşenleri açısından önemini mühendis adaylarına kavratmak. Tasarım, imalat, işletme ve kullanım aşamalarında bu bilim ve teknolojinin verilerini kullanılmasını sağlamaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Triboloji ve bileşenlerini tanımlar | Anlatım, | Sözlü Sınav, |
| 2 | Tribolojinin endüstriyel önemini analiz eder ve yeni eğilimleri bilir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Deney / Laboratuvar, | Sözlü Sınav, Ödev, |
| 3 | Yüzey özellikleri, pürüzlülük, tekstür kavramlarını tanımlar ve ölçüm yöntemlerini analiz eder | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Proje Temelli Öğrenme , | Sözlü Sınav, Ödev, |
| 4 | Sürtünmenin fiziksel ve matematikse modellerini kurar | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Deney / Laboratuvar, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Aşınma mekanizmasını analiz ve önlemler planlar | Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 6 | Tribolojik test tasarımı yapar ve uygular | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Ödev, |
| 7 | Yağlayıcıların özelliklerini bilir, yağlama planlaması yapar | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Ödev, |
| 8 | Tribolojik tasarım kavramını bilir. Tasarımların tribolojik açıdan uygunluğunu kontrol eder. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, | Sınav , Ödev, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Dersin tanımı, işleyiş tarzının aktarılması. Öğrencilerin önerilerin ve beklentilerin alınması. | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 2 | Sürtünme, Aşınma, Yağlama Genel olarak tanımlanması. Sürtünme mekanizmaları, Sürtünme katsayısı, Sürtünmenin bileşenleri, Sürtünmenin ölçülmesi. Yuvarlanma sürtünmesi, kayma sürtünmesi, Kuru,Sınır ve film sürtünme kavramları. | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 3 | Aşınma mekanizmaları, Adhezyon, Abrazyon, Erozyon, Korozyon, Kavitasyon vb. aşınma mekanizmaları. Aşınmanın ölçülmesi. | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 4 | Yağlayıcılar; Katı, Sıvı, Plastik, Gaz yağlayıcılar, Yağlayıcı seçimi, Yağlama mekanizmaları | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 5 | Yataklar,Kaymalı yataklar, Yuvarlanmalı Yataklar, Eksenel, Radyal vb. Yataklar. Yatak seçimi, tasarımı. Yatak malzemeleri. | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 6 | Uygulama: Tribolojik açıdan tasarım | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 7 | Yüzey mühendisliği, Yüzey işlemleri, Yüzeyin mikro yapısını değiştirerek uygulanan yüzey işlemleri, Yüzeyin kimyasal yapısını değiştirerek uygulanan yüzey işlemleri Oturma ihtiyacının , Yüzeyin mikro yapısını ve kimyasal yapısını değiştirerek uygulanan yü | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 8 | Uygulama: Tribolojik açıdan tasarım | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 9 | Yüzey mühendisliği, Yüzey işlemleri, Yüzeyin mikro yapısını değiştirerek uygulanan yüzey işlemleri, Yüzeyin kimyasal yapısını değiştirerek uygulanan yüzey işlemleri, Oturma ihtiyacının Yüzeyin mikro yapısını ve kimyasal yapısını değiştirerek, uygulanan yü | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 10 | Yüzey mühendisliği, Yüzey işlemleri, Yüzeyin mikro yapısını değiştirerek uygulanan yüzey işlemleri,Yüzeyin kimyasal yapısını değiştirerek uygulanan yüzey işlemleri, Oturma ihtiyacının Yüzeyin mikro yapısını ve kimyasal yapısını değiştirerek, uygulanan yüz | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 11 | Uygulama: Tribolojik açıdan tasarım | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 12 | Bakım Teknolojileri, Arızaya dayalı bakım ve tamir yöntemleri, Koruyucu bakım yöntemleri, Kestirimci bakım yöntemleri, Toplam verimli bakım yöntemleri | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 13 | Bakım Teknolojileri, Arızaya dayalı bakım ve tamir yöntemleri, Koruyucu bakım yöntemleri, Kestirimci bakım yöntemleri, Toplam verimli bakım yöntemleri | Haftalık sunum ve kaynaklar. |
| 14 | Öğrenci Sunumları, dersin genel değerlendirilmesi. |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | [1]Soydan Y. ve Ulukan L. Temel triboloji, Tagem, 2014. [2]Brushan B., "Modern Tribology Handbook". CRC Press, 2001. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | -Matematik, fen bilimleri ve ilgili mühendislik disiplinine özgü konularda yeterli bilgi birikimi; bu alanlardaki kuramsal ve uygulamalı bilgileri, karmaşık mühendislik problemlerinde kullanabilme becerisi. | X | |||||
| 2 | -Karmaşık mühendislik problemlerini saptama, tanımlama, formüle etme ve çözme becerisi; bu amaçla uygun analiz ve modelleme yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi. | X | |||||
| 3 | -Karmaşık bir sistemi, süreci, cihazı veya ürünü gerçekçi kısıtlar ve koşullar altında, belirli gereksinimleri karşılayacak şekilde tasarlama becerisi; bu amaçla modern tasarım yöntemlerini uygulama becerisi. | X | |||||
| 4 | -Mühendislik uygulamalarında karşılaşılan karmaşık problemlerin analizi ve çözümü için gerekli olan modern teknik ve araçları geliştirme, seçme ve kullanma becerisi; bilişim teknolojilerini etkin bir şekilde kullanma becerisi. | X | |||||
| 5 | -Karmaşık mühendislik problemlerinin veya disipline özgü araştırma konularının incelenmesi için deney tasarlama, deney yapma, veri toplama, sonuçları analiz etme ve yorumlama becerisi. | X | |||||
| 6 | -Disiplin içi ve çok disiplinli takımlarda etkin biçimde çalışabilme becerisi; bireysel çalışma becerisi. | X | |||||
| 7 | -Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi; en az bir yabancı dil bilgisi; etkin rapor yazma ve yazılı raporları anlama, tasarım ve üretim raporları hazırlayabilme, etkin sunum yapabilme, açık ve anlaşılır talimat verme ve alma becerisi. | X | |||||
| 8 | -Yaşam boyu öğrenmenin gerekliliği bilinci; bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme ve kendini sürekli yenileme becerisi. | X | |||||
| 9 | -Etik ilkelerine uygun davranma, mesleki ve etik sorumluluk bilinci; mühendislik uygulamalarında kullanılan standartlar hakkında bilgi. | X | |||||
| 10 | -Proje yönetimi, risk yönetimi ve değişiklik yönetimi gibi, iş hayatındaki uygulamalar hakkında bilgi; girişimcilik, yenilikçilik hakkında farkındalık; sürdürülebilir kalkınma hakkında bilgi. | X | |||||
| 11 | -Mühendislik uygulamalarının evrensel ve toplumsal boyutlarda sağlık, çevre ve güvenlik üzerindeki etkileri ve çağın mühendislik alanına yansıyan sorunları hakkında bilgi; mühendislik çözümlerinin hukuksal sonuçları konusunda farkındalık. | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 50 |
| 1. Kısa Sınav | 10 |
| 1. Ödev | 30 |
| 2. Kısa Sınav | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 60 |
| 1. Final | 40 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Kısa Sınav | 2 | 1 | 2 |
| Ödev | 1 | 2 | 2 |
| Final | 1 | 14 | 14 |
| Toplam İş Yükü | 116 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||