| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyoloji | SOS 105 | 1 | 4 + 0 | 4 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Zorunlu |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi İHSAN KUTLU |
| Dersi Verenler | Prof.Dr. YUSUF GENÇ, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Temel Öğretim |
| Dersin Amacı | Öğrencilere sosyolojinin temel kavramlarını anlatmak ve anlatılan sosyal süreçler, kurumlar, organizasyon ve sosyal ilişkilerin temel formları ile kendi yaşam tecrübelerini anlamlandırmalarını ve yorumlamalarını sağlamaktır |
| Dersin İçeriği | Sosyolojinin tanımı, alanı, sosyal kişilik , sosyal statü, grup ve birlikler. Birey ve toplum ilişkisi, toplum, toplumsal davranış ve toplumsal ilişkiler, Sosyolojinin diğer sosyal bilimlerle ilişkisi, Kültür. Sosyal değişme, sosyal kontrol.Güncel eğilim ve gelişmelerin etkileri altındaki ekonomi ve iş hayatı, aile ve evlilik, akrabalık, eğitim gibi temel sosyal kurumlar bir bütün içinde değerlendirerek ele alınmaktadır. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Sosyoloji ve toplum ilişkisinin içeriğini kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 2 | Temel sosyolojik kavramları anlayıp kullanır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 3 | Temel sosyolojik yaklaşımları topluma uygular | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| 4 | Sosyal hizmet ortamları açısından toplumu tanır | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, Performans Görevi, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Sosyoloji tanımı ve temel sosyolojik kavramlar | |
| 2 | Sosyoloji Kuramları | |
| 3 | Sosyolojide Yöntem ve araştırma metotları | |
| 4 | Birey ve Toplum | |
| 5 | Toplum ve Kültür, Kültür ve Medeniyet | |
| 6 | Toplum ve Aile | |
| 7 | Toplum ve Siyaset, Siyaset sosyolojisi | |
| 8 | Toplum ve İktisat, Toplum ve Sağlık | |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Toplumsal Tabakalaşma | |
| 11 | Toplum ve Eğitim, Eğitim Sosyolojisi | |
| 12 | Toplumdan Kopuş: Suç ve Şiddet | |
| 13 | Sosyal değişme | |
| 14 | Toplumsal Gelişme/Değişme, Değişim ve küreselleşme |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | 1-ÖZKAPL, Enver , Sosyolojiye Giriş, Anadolu Üniversitesi Basımevi, Eskişehir, 1993 |
| Ders Kaynakları | 3-BOTTOMORE, T., Toplumbilim, (Çev. Ünsal Oskay), Beta Yayınları, İstanbul, 2000. 6- Şener, Sami, Sosyoloji, İnkılap yayınları, İst.2009 |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sosyal hizmet mesleki ve bilimsel alanı ile ilgili teorik bilgi ve pratikleri kullanabilme becerisi | X | |||||
| 2 | Öğretim programlarında alan dışı dersler almış olması | X | |||||
| 3 | Sosyal hizmet alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern bilişim teknoloji araçlarını seçme, geliştirme ve etkin biçimde kullanma becerisi | X | |||||
| 4 | Sosyal hizmet bilimsel alanı ile ilgili tasarım, gözlem, veri toplama, analiz ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 5 | İnsan ilişkileri ve iletişim yeteneği; ekip çalışması yapabilme becerisi | X | |||||
| 6 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, en az bir tane yabancı dil bilgisi | X | |||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme becerisi | X | |||||
| 8 | Mesleki etik ve sorumluluk bilinci | X | |||||
| 9 | Sosyal hizmet mesleki uygulamalarının evrensel insan hakları, bireysel ve toplumsal etkileri konusunda farkındalık | X | |||||
| 12 | Sosyal hizmet alanındaki ve sistemindeki sorunları tespit, anlama, kuramsallaştırma, formülize etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun müdahale yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 55 |
| 1. Ödev | 15 |
| 1. Performans Görevi (Seminer) | 25 |
| 1. Kısa Sınav | 5 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 55 |
| 1. Final | 45 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 10 | 10 |
| Performans Görevi (Seminer) | 1 | 25 | 25 |
| Final | 1 | 20 | 20 |
| Toplam İş Yükü | 134 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,36 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||