| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Sosyal İstatistik | SHB 205 | 3 | 2 + 0 | 2 | 4 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Doç.Dr. FİKRET EFE |
| Dersi Verenler | Doç.Dr. FİKRET EFE, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | Öğrencilere, araştırmalarda istatistiksel yöntemleri doğru seçmeleri ve sonuçları doğru yorumlamalarını öğretmek ve bu yönde beceri kazanmalarını sağlamaktır |
| Dersin İçeriği | Bu derste, istatistikle ilgili temel kavramlar, veriler için tanımlayıcı ölçüler, verilerin tablo ve grafiklerle özetlenmesi, olasılık ve olasılık dağılımları, örnekleme, istatistiksel tahmin ve hipotez testleri, parametrik olmayan testler, regresyon ve korelasyon analizi ve zaman serileri analizi konularına değinilecektir. |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | İstatistiğin kullanım amacını ve önemini kavrar | Anlatım, Problem Çözme, Soru-Cevap, | Sınav , Ödev, |
| 2 | Çeşitli konularda elde edilen verileri tanımlar, özetler ve görsel olarak açıklar | Soru-Cevap, Gösteri, Problem Çözme, Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 3 | Elde edilen verileri en uygun analiz yöntemlerini kullanarak çözümler | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Ödev, Sınav , |
| 4 | Veri çözümlemesi ile mevcut durum hakkında yorum yapabilir | Alıştırma ve Uygulama, Soru-Cevap, Anlatım, | Sınav , Ödev, |
| 5 | Geleceğe yönelik öngörüde bulunabilir ve bu bağlamda stratejik kararlar alabilir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, | Ödev, Sınav , |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | İstatistik ile İlgili Bazı Temel Kavramlar | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 2 | Veri, Değişken ve Ölçme Türleri | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 3 | Tablo ve Grafik Yapım Yöntemi | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 4 | Ortalamalar | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 5 | Değişkenlik ve Bölünme Şekli | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 6 | Olasılık Teorisi | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 7 | Kesikli Olasılık Dağılımları | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 8 | Sürekli Olasılık Dağılımları | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 9 | ARASINAV | |
| 10 | Örnekleme Yöntemleri | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 11 | İstatistik Tahmin ve Hipotez Testleri | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 12 | Parametrik Olmayan Testler | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 13 | Regresyon ve Korelasyon Analizi | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| 14 | İndeksler | Dersle ilgili kaynakların ilgili bölümleri gözden geçirilmeli |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | Özkan, Yılmaz, (2002), Uygulamalı İstatistik 1, Sakarya Kitapevi, Sakarya Serper, Özer, (2004), Uygulamalı İstatistik 1, Ezgi Kitabevi, Bursa |
| Ders Kaynakları | Gürsakal, Necmi, (1997), Bilgisayar Uygulamalı İstatistik 1,Marmara Kitabevi Yayınları, Bursa. Gürsakal, Necmi, (1997), Bilgisayar Uygulamalı İstatistik 2,Marmara Kitabevi Yayınları, Bursa. Bülbül, Serpil Ergün, (2001), Çözümsel İstatistik, Alfa Yayınları, İstanbul. |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Sosyal hizmet mesleki ve bilimsel alanı ile ilgili teorik bilgi ve pratikleri kullanabilme becerisi | X | |||||
| 2 | Öğretim programlarında alan dışı dersler almış olması | X | |||||
| 3 | Sosyal hizmet alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern bilişim teknoloji araçlarını seçme, geliştirme ve etkin biçimde kullanma becerisi | X | |||||
| 4 | Sosyal hizmet bilimsel alanı ile ilgili tasarım, gözlem, veri toplama, analiz ve yorumlama becerisi | X | |||||
| 5 | İnsan ilişkileri ve iletişim yeteneği; ekip çalışması yapabilme becerisi | ||||||
| 6 | Türkçe sözlü ve yazılı etkin iletişim kurma becerisi, en az bir tane yabancı dil bilgisi | X | |||||
| 7 | Yaşam boyu öğrenme bilinci, bilgiye erişebilme, bilim ve teknolojideki gelişmeleri izleme becerisi | ||||||
| 8 | Mesleki etik ve sorumluluk bilinci | X | |||||
| 9 | Sosyal hizmet mesleki uygulamalarının evrensel insan hakları, bireysel ve toplumsal etkileri konusunda farkındalık | X | |||||
| 12 | Sosyal hizmet alanındaki ve sistemindeki sorunları tespit, anlama, kuramsallaştırma, formülize etme ve çözme becerisi, bu amaçla uygun müdahale yöntemlerini seçme ve uygulama becerisi | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 70 |
| 1. Ödev | 10 |
| 1. Sözlü Sınav | 10 |
| 2. Ödev | 10 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 2 | 32 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 2 | 32 |
| Ara Sınav | 1 | 6 | 6 |
| Ödev | 2 | 8 | 16 |
| Sözlü Sınav | 1 | 5 | 5 |
| Final | 1 | 8 | 8 |
| Toplam İş Yükü | 99 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 3,96 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 4 | ||