| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Çalgı Vıı (Kaval) | CKV 407 | 7 | 2 + 2 | 3 | 5 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | Lisans |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Dr.Öğr.Üyesi CENGİZ ATLAN |
| Dersi Verenler | Dr.Öğr.Üyesi CENGİZ ATLAN, |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Diğer |
| Dersin Amacı | |
| Dersin İçeriği |
| Kalkınma Amaçları |
|---|
|
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Örnek eserleri çalar | ||
| 2 | Kavalın icra edildiği diğer bölgeleri tanır | ||
| 3 | Transpoze yapar | ||
| 4 | Kavalda horlatma tekniğini kullanır. | ||
| 5 | Kavalda nefes çevirme tekniğini öğrenir. | ||
| 6 | Kavalda ileri icra tekniklerini kullanır. |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|---|---|
| 1 | Geçmiş dönem tekrarı | daha önceden öğrenilmiş konuların hatırlanması amacı ile tekrar edilmesi |
| 2 | 1. pozisyon çalımaları ve basit etüt çalışmaları | 1. Pozisyondaki seslerin porte üzerinde gösterilmesi ve bona olarak okunması, parmak numaraları göz önüne alınarak çalışılması |
| 3 | 2/4'lük 4/4'lük notalarla 1. pozisyon etüt çalışmaları | 1. pozisyonda basit notalardan oluşan egzersizler ile parmakların alıştırılması |
| 4 | 1. pozisyonda hicaz dizisi | 1. pozisyonda doğu anadolu bölgesinde si bemol 2 ve do diyez perdeleri kullanılarak yapılan hicaz dizisinin porte üzerinde gösterilmesi |
| 5 | Yöresel açış çalışmaları (Bozlak) | Bozlak dizisinin özelliklerinin açıklamalı anlatımı |
| 6 | Yöresel açış çalışmaları (Teke yöresi, Gurbet havaları) | Teke yöresi hakkında bilgi ve bu yörede icra edilen kaval tavrı hakkında bilgilerin araştırılması |
| 7 | Yöresel açış, tavır çalışmaları (Karadeniz bölgesi, yol havaları) | Karadeniz bölgesinde kavalın kullanıldığı bölgeler ve yol havalarının özellikleri hakkında genel bilgilendirme. |
| 8 | Genel Tekrar (ara sınav) | öğrenilen bilgilerin sınav aracılığıyla değerlendirilerek tekrar edilmesi |
| 9 | Bolu yöresinde kaval kullanımı ve Bolu yöresi havaları | Bolu yöresinde kaval ile icra edilen ezgilerin analizi |
| 10 | Yöresel icra teknikleri (Barak yöresi) | Gaziantep yöresinde icra edilen Barak uzun havaların genel özellikleri |
| 11 | İleri icra çalışmaları (Kaytağı, Onbirli, Penbe, Köprülü, Kız Gülbeden) | Kaytağı, Onbirli, gibi Kaval'da icrası zor olan eserlerin önce notası ile bona olarak okunması, |
| 12 | İleri İcra Teknikleri (Portakal Zeybeği, İki parmak zeybeği) | Portakal Zeybeği, İki parmak zeybeğinin kayıtlarının dinletilmesi. |
| 13 | Kavalda Horlatma tekniği ve 1. pozisyonda icra edilen "Kara Koyun" ezgisi | Koyunları suya indirme havası olarak bilinen ezginin, hikâyesi ve icra tekniği hakkında bilgilendirme |
| 14 | Genel Tekrar | Bu dönemde öğrenilen bilgilerin uygulamalı sınav yoluyla tekrar edilerek değerlendirilmesi |
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Türk kültür ve sanatı alanında yetişmiş olur. | X | |||||
| 2 | Türk müziğinin tercih ettiği çalgı alanında sanatçı olarak yetişir. | X | |||||
| 3 | Türk müziği nazariyatı ve repertuvarı hakkında yetişmiş olur. | X | |||||
| 4 | Batı müziği, piyano ve armoni alanında bilgi sahibi olur. | X | |||||
| 5 | Türk müziğinin icra edildiği platformlarda Türk müzik sanatını temsil eder | X | |||||
| 6 | Türk müziği alanında akademik bakış açısına sahip olur. | X | |||||
| 7 | Toplumun sosyal hayatına sanatıyla katkıda bulunur | X | |||||
| 8 | Evrensel olarak akademik ahlak ve ilkelere sahip olur | X | |||||
| 9 | Türk müziği kültür ve sanatına katkıda bulunur. | X | |||||
| 10 | Dünya müziğini tanır, bu alanda müzik kültürü kazanır | X | |||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| Toplam | 0 |
| Toplam | 0 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Performans Görevi (Uygulama) | 3 | 5 | 15 |
| Final | 1 | 2 | 2 |
| Ara Sınav | 1 | 2 | 2 |
| Toplam İş Yükü | 115 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 4,6 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 5 | ||