Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
---|---|---|---|---|---|
Çini Kullanım Kaplarında Desen ve Kompozisyon İlkeleri I | CTS 227 | 3 | 2 + 4 | 4 | 6 |
Ön Koşul Dersleri | |
Önerilen Seçmeli Dersler | |
Dersin Dili | Türkçe |
Dersin Seviyesi | Lisans |
Dersin Türü | Zorunlu |
Dersin Koordinatörü | Arş.Gör. EMSELE BAL |
Dersi Verenler | Öğr.Gör. SONGÜL ERGÜN, |
Dersin Yardımcıları | |
Dersin Kategorisi | Diğer |
Dersin Amacı | Türk Çini Sanatında farklı formlar üzerine desen ve kompozisyon uygulayabilecek öğrenci yetiştirir. |
Dersin İçeriği | Selçuklu Dönemi Türk çini sanatında yer alan kullanım kapları üzerindeki desen ve kompozisyonlar irdelenir, özgün tasarımlar oluşturarak uygular. |
# | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
---|---|---|---|
1 | Türk çini sanatında desen ve kompozisyon ilkelerini öğrenir. | ||
2 | Türk çini sanatında evani grubunun dönem özelliklerini araştırır. | ||
3 | Selçuklu Dönemi çini sanatında kullanım kapları (evani grubu) ve özellikleri değerlendirilir. | ||
4 | Selçuklu Dönemi çini sanatında ki kullanım kapları üzerinde çini tasarım özelliklerini öğrenir. | ||
5 | Selçuklu Dönemi çini sanatında ki kullanım kaplarının ölçülendirmesini yapar. | ||
6 | Selçuklu Dönemi çini sanatında kullanım kapları üzerine desen ve kompozisyon tasarlar ve uygular. |
Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
---|---|---|
1 | Dersin amacı ve tanıtımı, desen ve kompozisyon tasarım ilkelerinin anlatılması. | |
2 | Evani gruptan dört farklı obje belirlenmesi ve form üzerinde desen çalışmalarının başlatılması. | |
3 | Belirlenen ilk form üzerinde desen ve kompozisyon kurgusu öncesi alan belirleme, belirli oranlara bölme ve kalıp alma işlemlerinin başlatılması. | |
4 | Yapılan çalışmaların değerlendirilmesi. Çizilen desen ve kompozisyonların onaylanması. | |
5 | Onaylanan desen çalışmalarının çini obje üzerine aktarımı ile uygulamaya başlanması, diğer obje için eskiz çalışmaları başlatılır. | |
6 | Ara sınav 1: ilk altı hafta ve yapılan çalışmaların dosyası değerlendirilir. | |
7 | İkinci çalışmanın desen onayı ve obje üzerine aktarılması, üçüncü obje eskiz çalışmalarının başlatılması. | |
8 | İkinci çalışmanın uygulanması renklendirilip tamamlanması diğer çalışma devam edilir. | |
9 | Son çalışmanın eskiz çalışmalarının tamamlanması, bitmiş objelerin sırlanması, fırınlanma öncesi hazırlık. | |
10 | Kısa sınav 1 : Çalışma sürecinin değerlendirilmesi | |
11 | Üçüncü obje için uygulamaya başlanması, diğer obje eskiz çalışmalarının başlatılması. | |
12 | Ara Sınav 2: Sürecin değerlendirilmesi | |
13 | Son çalışmanın uygulanması, fırın hazırlıklarının yapılıp objelerin sırlanması | |
14 | Değerlendirme |
Kaynaklar | |
---|---|
Ders Notu | |
Ders Kaynakları | 1- Türk tezyini sanatlarında Motifler.(Dr. İnci A. Birol-Prof. Dr. Çiçek Derman.) Kubbealtı Neşriyat, 2014 2- Türk Süsleme Sanatlarında Desen ve Motif, (Azade Akar-Cahide Keskiner), Tercüman Yayınları, İstanbul,1978 3- Klasik Devir Türk Tezyînî Sanatlarında Desen, (İnci A. Birol), Kubbealtı Neşriyat, 2018 4- Garo KÜRKMAN, Toprak, Ateş, Sır, Suna ve İnanç Vakfı Yayını, İstanbul, 2005 5- Anadolu’da Türk Devri Çini ve Seramik Sanatı, (Gönül Öney – Zehra Çobanlı), T.C. Kültür ve Turizm Bakanlığı Yayınları, 2007 6- Nurhan Atasoy – Julian Raby, Türkiye Ekonomi Bankası, 1989 |
Değerlendirme Sistemi | |
---|---|
Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
1. Ara Sınav | 25 |
1. Kısa Sınav | 25 |
2. Ara Sınav | 25 |
1. Ödev | 25 |
Toplam | 100 |
1. Final | 50 |
1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
Toplam | 100 |
AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
---|