| Ders Adı | Kodu | Yarıyıl | T+U Saat | Kredi | AKTS |
|---|---|---|---|---|---|
| Maliyet Yönetimi | ENM 549 | 0 | 3 + 0 | 3 | 6 |
| Ön Koşul Dersleri | |
| Önerilen Seçmeli Dersler | |
| Dersin Dili | Türkçe |
| Dersin Seviyesi | YUKSEK_LISANS |
| Dersin Türü | Seçmeli |
| Dersin Koordinatörü | Prof.Dr. EMİN GÜNDOĞAR |
| Dersi Verenler | |
| Dersin Yardımcıları | |
| Dersin Kategorisi | Alanına Uygun Öğretim |
| Dersin Amacı | Bu derste; lisans düzeyinde Maliyet Muhasebesi bilgisi alan öğrencilerimizin, güncel yaklaşımlar doğrultusunda işletmelerdeki farklı maliyetleme unsurlarının yönetimi konusunda bilgilendirilmesi amaçlanmaktadır. |
| Dersin İçeriği | Maliyet Yönetiminin Önemi ve Gelişimi, Stratejik Maliyet Yönetimi, Güncel Maliyet Yönetim Yaklaşımları, Faaliyet Tabanlı Maliyetleme, Tam Zamanında Üretimde Maliyet Yönetimi, Mamul Yaşam Dönemince Maliyetleme, Hedef Maliyetleme, Lojistik Maliyetleri, Stok Maliyetleri ve Yönetimi, Kalite Maliyetleri, Standart Maliyetler ve Maliyet Kontrol, Bütçeleme ve Performans Yönetimi, Maliyet Yönetimi Bilgi Sistemi |
| # | Ders Öğrenme Çıktıları | Öğretim Yöntemleri | Ölçme Yöntemleri |
|---|---|---|---|
| 1 | Maliyet Yönetiminin Temel Unsurlarını kavrar | Anlatım, Soru-Cevap, Tartışma, Gösteri, Grup Çalışması, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 2 | Güncel Maliyet Yönetim Yaklaşımları konusunda bilgilenir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Grup Çalışması, Örnek Olay, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 3 | İşletmelerin Stratejik amaçlarını desteklemek için maliyet yönetimini nasıl kullanacağını öğrenir | Anlatım, Gösteri, Grup Çalışması, Beyin Fırtınası, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 4 | Tam Zamanında Üretim Felsefesinin Maliyet Yönetimi yapısını nasıl etkilediğini kavrar | Anlatım, Tartışma, Alıştırma ve Uygulama, Gösteri, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Proje / Tasarım, |
| 5 | Genel Üretim Giderlerinin Mamullere yüklenmesinde Faaliyet Tabanlı Yaklaşımın nasıl kullanılacağını öğrenir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 6 | Bir Mamulun Yaşam Dönemince Maliyetlerinin yöneltilmesi konusunda bilgi edinir | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 7 | Lojistik ve Stok maliyetlerinin yönetimi konusunda bilgilenir | Anlatım, Soru-Cevap, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| 8 | Kalite Maliyetlerinin sınflandırılması ve hesaplanması konusunda bilgilenir | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Beyin Fırtınası, Örnek Olay, Problem Çözme, | Sınav , Sözlü Sınav, Ödev, Proje / Tasarım, |
| 9 | Standart maliyetleme ve Bütçeleme yardimiyla Maliyet ve Nakıt Akışlarını Kontrolu öğrenir. | Anlatım, Alıştırma ve Uygulama, Benzetim, Örnek Olay, Bireysel Çalışma, Proje Temelli Öğrenme , | Sınav , Ödev, Proje / Tasarım, |
| Hafta | Ders Konuları | Ön Hazırlık |
|---|
| Kaynaklar | |
|---|---|
| Ders Notu | |
| Ders Kaynakları | 1.Cost Management: A Strategic Emphasis Aug 26, 2015 by Edward Blocher and David Stout 2.Cornerstones of Cost Management Jan 1, 2014 by Don R. Hansen and Maryanne M. Mowen |
| Sıra | Program Çıktıları | Katkı Düzeyi | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |||
| 1 | Mühendislik alanında bilimsel araştırma yaparak bilgiye genişlemesine ve derinlemesine ulaşabilme, bilgiyi değerlendirme, yorumlama ve uygulamaktır. | ||||||
| 2 | Sınırlı ya da eksik verileri kullanarak bilimsel yöntemlerle bilgiyi tamamlayabilme ve uygulama becerisi; değişik disiplinlere ait bilgileri bütünleştirebilmektir. | ||||||
| 3 | Mühendislik problemlerini kurgulayabilme, çözmek için yöntem geliştirme ve çözümlerde yenilikçi yöntemler uygulamaktır. | ||||||
| 4 | Yeni ve orijinal fikir ve yöntemler geliştirme becerisi; sistem, parça veya süreç tasarımlarında yenilikçi çözümler geliştirebilmektir. | ||||||
| 5 | Analitik, modelleme ve deneysel esaslı araştırmaları tasarlama ve uygulama becerisi; bu süreçte karşılaşılan karmaşık durumları analiz etme ve yorumlamaktır. | ||||||
| 6 | Gereksinim duyulan bilgi ve verileri tanımlama, bunlara ulaşma ve ileri düzeyde değerlendirmektir. | ||||||
| 7 | Çok disiplinli takımlarda liderlik yapma, karmaşık durumlarda çözüm yaklaşımları geliştirebilme ve sorumluluk almaktır. | ||||||
| 8 | Çalışmalarının süreç ve sonuçlarını, o alandaki veya dışındaki ulusal ve uluslar arası ortamlarda sistematik ve açık bir şekilde yazılı ya da sözlü olarak aktarabilmektir. | ||||||
| 9 | Mühendislikte uygulanan modern teknik ve yöntemler ile bunların sınırları hakkında kapsamlı bilgileri yorumlamaktır. | ||||||
| 10 | Mesleğinin yeni ve gelişmekte olan uygulamaları hakkında farkındalık; gerektiğinde bunları inceleme ve öğrenebilmektir. | ||||||
| 11 | Mühendislik uygulamalarının sosyal ve çevresel boyutlarını anlama ve sosyal çevreye uyum sağlamaktır. | ||||||
| 12 | Verilerin toplanması, yorumlanması, duyurulması aşamalarında ve mesleki tüm etkinliklerde toplumsal, bilimsel ve etik değerleri gözetmektir. | ||||||
| Değerlendirme Sistemi | |
|---|---|
| Yarıyıl Çalışmaları | Katkı Oranı |
| 1. Ara Sınav | 60 |
| 1. Ödev | 40 |
| Toplam | 100 |
| 1. Yıl İçinin Başarıya | 50 |
| 1. Final | 50 |
| Toplam | 100 |
| AKTS - İş Yükü Etkinlik | Sayı | Süre (Saat) | Toplam İş Yükü (Saat) |
|---|---|---|---|
| Ders Süresi (Sınav haftası dahildir: 16x toplam ders saati) | 16 | 3 | 48 |
| Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi(Ön çalışma, pekiştirme) | 16 | 3 | 48 |
| Ara Sınav | 1 | 15 | 15 |
| Ödev | 1 | 15 | 15 |
| Final | 1 | 15 | 15 |
| Toplam İş Yükü | 141 | ||
| Toplam İş Yükü / 25 (Saat) | 5,64 | ||
| Dersin AKTS Kredisi | 6 | ||